Οργή προκάλεσε η απόφαση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μεγάρων να δεχθεί οικονομική δωρεά από τον καταδικασμένο για διεύθυνση εγκληματικής οργάνωσης της Χρυσής Αυγής, Ηλία Κασιδιάρη, και να σπεύσει μάλιστα να τον ευχαριστήσει δημοσίως.

Σε ανάρτηση που προκάλεσε αμέσως σφοδρές αντιδράσεις, ο Σύλλογος Γονέων εξέφραζε τις «θερμές ευχαριστίες» του προς τον νεοναζί Ηλία Κασιδιάρη για την οικονομική του ενίσχυση προς κάλυψη αναγκών της σχολικής μονάδας.

Η συγκεκριμένη ανάρτηση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης φαίνεται πως κατέβηκε ή διαγράφηκε λίγη ώρα μετά τη δημοσιοποίησή της.

Η απόπειρα «ξεπλύματος» μέσω υποτιθέμενης φιλανθρωπίας προκάλεσε την άμεση και σκληρή αντίδραση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Δυτικής Αττικής «Κώστας Βάρναλης».

Με επιστολή που απέστειλαν στο thriassio.gr, οι εκπαιδευτικοί ξεκαθαρίζουν πως τέτοιες «ματωμένες χορηγίες» δεν έχουν καμία θέση στα σχολεία, στέλνοντας ξεκάθαρο μήνυμα: «Έξω οι φασίστες από τα σχολεία μας».

«Η δήθεν προσφορά για το 1ο Δ.Σ. Μεγάρων μόνο προσφορά δεν είναι, αλλά ένα φτηνό δηλητήριο που στόχο έχει να δηλητηριάσει εμάς και τους μαθητές μας! Να δεχτούμε ότι ο φασισμός μπορεί να έχει και ανθρώπινο πρόσωπο. Γνωρίζουμε όμως πολύ καλά, ότι ποτέ και πουθενά δεν είχε», αναφέρεται στην ανακοίνωση των εκπαιδευτικών.

Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί στηλιτεύουν το γεγονός ότι η χρόνια υποχρηματοδότηση των σχολείων και η εγκατάλειψη των υποδομών (όπως η στέγη του συγκεκριμένου σχολείου) είναι αυτά που “στρώνουν το έδαφος” για τη δράση και τη διείσδυση τέτοιων ομάδων.

Ο Σύλλογος “Κώστας Βάρναλης” καλεί τον Δήμο Μεγαρέων και το υπουργείο Παιδείας να αναλάβουν αμέσως τις ευθύνες τους για την πλήρη κάλυψη των αναγκών των σχολείων, ενώ απευθύνει κάλεσμα στους γονείς και την τοπική κοινωνία να μπουν ανάχωμα, προστατεύοντας τα παιδιά και τη δημόσια εκπαίδευση».

Εξηγήσεις ζητά η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής

Εξηγήσεις ζητά η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής, θέτοντας παράλληλα ζήτημα αρμοδιότητας της διεύθυνσης του σχολείου να αποδεχθεί τη συγκεκριμένη χρηματοδότηση για την επισκευή της στέγης.

Με επείγον έγγραφο, ημερομηνίας 28 Σεπτεμβρίου 2026, ο αναπληρωτής περιφερειακός διευθυντής Εκπαίδευσης Αττικής, Διονύσιος Κ. Αναστασόπουλος, απευθύνεται στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής και στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων, με θέμα «1ο Δ.Σ. Μεγάρων. Ζητείται η παροχή εξηγήσεων».

Το έγγραφο κοινοποιείται, μεταξύ άλλων, στο γραφείο του υπουργού Παιδείας και στον γενικό γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής.

Η Περιφερειακή Διεύθυνση αναφέρει ότι πληροφορήθηκε από σχετικά δημοσιεύματα πως φυσικό πρόσωπο επιχειρεί «φερόμενη χρηματοδότηση» του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μεγάρων μέσω χρηματικής δωρεάς, με σκοπό την κάλυψη αναγκών του σχολείου και ειδικότερα την επισκευή της στέγης.

Όπως σημειώνει, η υπόθεση έχει λάβει διαστάσεις τόσο στο εσωτερικό της σχολικής κοινότητας όσο και ευρύτερα, «με αποτέλεσμα να πλήττεται το κύρος της Υπηρεσίας».

Στο ίδιο έγγραφο γίνεται αναφορά στο θεσμικό πλαίσιο που διέπει τις αρμοδιότητες των δήμων, καθώς και στον ρόλο της Κτιριακές Υποδομές Α.Ε. (ΚΤΥΠ Α.Ε.) στην υλοποίηση έργων σχολικής στέγης.

Με βάση τις σχετικές διατάξεις, η Περιφερειακή Διεύθυνση υποστηρίζει ότι η επισκευή, η συντήρηση και η βελτίωση των σχολικών υποδομών εμπίπτουν στην αρμοδιότητα των οικείων δήμων και κοινοτήτων.

Με βάση αυτό το πλαίσιο, η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής διατυπώνει τη θέση ότι η διεύθυνση του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μεγάρων δεν δικαιούται να αποδεχθεί τη φερόμενη χρηματική δωρεά για την επισκευή της στέγης.

Παράλληλα, επισημαίνει ότι, ακόμη και στην περίπτωση που υπήρχε σχετική πρόθεση, η διεύθυνση του σχολείου όφειλε προηγουμένως να απευθυνθεί στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής.

Η τελευταία, σύμφωνα με το έγγραφο, θα έπρεπε στη συνέχεια να ενημερώσει ιεραρχικά την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής.

Η Περιφερειακή Διεύθυνση, πέρα από την απαίτηση για παροχή εξηγήσεων, έχει προχωρήσει και στη διενέργεια προκαταρκτικής εξέτασης για το ζήτημα, προκειμένου να διερευνηθούν οι συνθήκες υπό τις οποίες προέκυψε η συγκεκριμένη υπόθεση και οι ενέργειες της σχολικής διοίκησης.