Λίγο μετά τις 2 μ.μ. χιλιάδες πρόσφυγες που τις τελευταίες ημέρες βρίσκονται κυριολεκτικά στους δρόμους, αποφάσισαν να διαδηλώσουν, ζηρτώντας την άμεση αποχώρησή τους από το νησί. Η μεγάλη διαδήλωση, σύμφωνα……
Στην ανακοίνωσή της, η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ σημειώνει ότι η αρχική φωτιά που ξέσπασε το απόγευμα της Τρίτης 8 Σεπτεμβρίου προκάλεσε εκτενείς καταστροφές στα καταλύματα χιλιάδων αιτούντων άσυλο και……
Να κάνει σε ακόμα ένα σημαντικό ζήτημα πίσω βήματα αναγκάστηκε το υπουργείο Παιδείας και η Νίκη Κεραμέως, καθώς η απόπειρα να συντμήσει παρανόμως την προθεσμίας απαλλαγής από το μάθημα Θρησκευτικών,…
Την Πέμπτη, δημοσίευμα του Ριζοσπάστη για το πρόσφατο παρελθόν της «διοργανώτριας» των διαμαρτυριών ενάντι στις μάσκες στα σχολεία προκάλεσε πλήθος αντιδράσεων στα κοινωνικά δίκτυα, καθώς η τελευταία βρέθηκε καλεσμένη στο……
Με αναφορές στην ανάγκη του σωστού πλυσίματος των χεριών, της χρήσης αντισηπτικού, της τήρησης αποστάσεων, της σωστής χρήσης της μάσκας, και φυσικά, της χρήσης του παγουρίνο της Νίκης Κεραμέως, και…
Τη Τετάρτη στο Τυμπάκι της Κρήτης πραγματοποιήθηκε μια παγκρήτια εθνικιστική συγκέντρωση, κατά τη διάρκεια της οποία πραγματοποιήθηκαν επιθέσεις τόσο σε χώρο λατρείας μουσουλμάνων όσο και σε σπίτι που διέμεναν μετανάστες.……
Στη Μυτιλήνη και δίπλα σε όλους αυτούς που είδαν τα μοναδικά «καταλύματα» τους να καίγονται θα βρίσκεται από την Κυριακή το πρωί ο «Άλλος Άνθρωπος». Η Κοινωνική Κουζίνα «Ο Άλλος……
Η συλλογή των παραπάνω γίνεται στα γραφεία του Εργατικού Κέντρου Λέσβου από σήμερα πρωινές ώρες (9:00 με 13:30) και απογευματινές (18:30 με 20:30), τηλέφωνο επικοινωνίας 2251028861. Όπως υπογραμμίζεται στη σχετική……
Ανησυχία σε γονείς έχει προκαλέσει το γεγονός ότι λίγες μέρες πριν από το άνοιγμα των σχολείων εντοπίσθηκε κρούσμα κορονοϊού σε σχολείο της Αττικής και συγκεκριμένα στην Αγία Παρασκευή, με τον……
Παράλληλα, ερωτηματικό αποτελεί το πώς θα εξελιχθεί η κατάσταση και με τους κατοίκους της Λέσβου που έχουν στήσει μπλόκα, διατρρανώνοτνας την αντίθεσή τους σε οποιοδήποτε νέο κέντρο κράτησης στο νησί.……