«Καλό» και «κακό» σενάριο για τις πανελλαδικές από το υπουργείο Παιδείας

Η Νίκη Κεραμέως σε συνέντευξη στον τηλεοπτικό σταθμό του ANT1 τη Δευτέρα, αναφέρθηκε σε μια σειρά θεμάτων σχετικά με τα νέα δεδομένα που επιφέρει ο κορονοϊός στην εκπαίδευση.

Όπως είπε η υπουργός, τα σχολεία θα ανοίξουν μετά το Πάσχα, όποτε αναμένεται η δραστηριότητα του ιού να είναι χαμηλή, σημειώνοντας ότι σε κάθε περίπτωση, το υπουργείο εναρμονίζεται με τις εισηγήσεις των ειδικών και παρά το γεγονός ότι η σχετική ΚΥΑ αναφέρει ότι τα σχολεία πρόκειται να ανοίξουν εκ νέου στις 10 Απριλίου, τα δεδομένα επεξεργάζονται «κάθε μέρα, κάθε ώρα, κάθε στιγμή», όπως τόνισε η υπουργός.

Τρεις επιλογές σε σχέση με τη κάλυψη της ύλης

Η Ν.Κεραμέως υπογράμμισε ότι το υπουργείο έχει επεξεργαστεί τρεις επιλογές σε σχέση με την κάλυψη της διδακτέας ύλης αλλά και την αναπλήρωση των χαμένων ωρών.

Αυτές είναι:

α) Επέκταση σχολικού έτους

β) Μείωση της ύλης

γ) Μετακύλιση της ημερομηνίας έναρξης των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Όπως είπε η υπουργός, απαντώντας σε ερώτηση σχετικά με το αν είναι πιθανό σενάριο τα σχολεία να ξεκινήσουν και πάλι στα τέλη Μαΐου, «δεν θα χαθεί ούτε η σχολική χρονιά ούτε η ακαδημαϊκή χρονιά».

Όσον αφορά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και τις ελλείψεις που παρατηρούνται, η υπουργός Παιδείας είπε ότι έχει τεθεί σε εφαρμογή τόσο η ασύγχρονη διδασκαλία (υλικό αναρτημένο στο διαδίκτυο), όσο και η σύγχρονη( απευθείας μετάδοση του μαθήματος) ενώ για περιπτώσεις μαθητών που δεν διαθέτουν πρόσβαση στο διαδίκτυο υπάρχει και η σύνδεση με τη ψηφιακή τάξη μέσω τηλεφώνου.

Επιπλέον η υπουργός ανέφερε ότι προβλέπεται οικονομική ενίσχυση των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων ενώ τα όσα αφορούν τα δίδακτρα εμπίπτουν στην αρμοδιότητα του υπουργείου Ανάπτυξης.

Το καλό, το κακό και το ακραίο σενάριο

Η Ν.Κεραμέως μιλώντας στο «in.gr» σημείωσε πως σε σχέση με τις πανελλαδικές εξετάσεις υπάρχουν τρία σενάρια. Σύμφωνα με το πρώτο, το «καλό», σε περίπτωση που οι σχολικές μονάδες ανοίξουν μετά το Πάσχα, τότε η αναπλήρωση μαθημάτων θα γίνει με σύντμηση των διδακτικών ωρών και κατάργηση των περιπάτων.

Ωστόσο εάν η εξάπλωση του κορονοϊού συνεχιστεί και μετά το Πάσχα, σενάριο που όπως όλα δείχνουν είναι αρκετά πιθανό, τότε το σχολικό έτος θα λάβει παράταση. Παράλληλα θα μειωθεί η διδακτέα και εξεταστέα ύλη και οι πανελλαδικές εξετάσεις θα αναβληθούν, τοποθετούμενες ωστόσο όσο πιο κοντά γίνεται στην κανονική τους ημερομηνία.

Αυτό σημαίνει ότι οι πανελλαδικές μπορεί να ξεκινήσουν προς τα τέλη Ιουνίου ή μέσα στον Ιούλιο ούτως ώστε να μην υπάρξει μεγάλη αλλαγή στην εξεταστική διαδικασία.

Σε περίπτωση όμως που η πανδημία λάβει ανεξέλεγκτες διαστάσεις τότε το υπουργείο, εκτός από την παράταση του σχολικού έτους και τη μετάθεση των εξετάσεων θα αναζητήσει πιθανότατα και ένα σχέδιο ακόμη και για ολοκλήρωση της ύλης μόνο με εξ αποστάσεως μαθήματα. Σημειώνεται ότι αυτή τη στιγμή τα εξ αποστάσεως μαθήματα αφορούν μόνο επαναλήψεις.

Σε περίπτωση που συμβεί κάτι τέτοιο, το να μετατεθούν οι πανελλαδικές εξετάσεις τον Σεπτέμβριο είναι ένα αρκετά πιθανό σενάριο. Παρόλα αυτά η Ν.Κεραμέως δήλωσε ότι γίνονται προσπάθειες να αποφευχθεί αυτό το ενδεχόμενο.