Με εγκύκλιο του πριν  λίγες ημέρες το υπουργείο Παιδείας προχώρησε αιφνιδιαστικά στον περιορισμό του ελεύθερου δικαιώματος των μαθητών στην επιλογή 2ης ξένης γλώσσας και ταυτόχρονα μείωσε τον αριθμό των εκπαιδευτικών ξένων γλωσσών από τα Δημόσια Σχολεία, σπρώχνοντας εκτός δημόσιας εκπαίδευσης αναπληρωτές εκπαιδευτικούς.

Η συγκεκριμένη απόφαση έχει προκαλέσει πλήθος αντιδράσεων τόσο από γονείς, όσο και από πολλούς εκπαιδευτικούς και φορείς οι οποίοι ζητούν την απόσυρση της εγκύκλιου. Το ζήτημα φέρνουν μέσω ερώτησης στη Βουλή βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ.Όπως τονίζουν, η αιφνιδιαστική αυτή απόφαση περιορίζει δραστικά τη δυνατότητα των μαθητών να διδάσκονται δεύτερη ξένη γλώσσα, σταματώντας τη λειτουργία των μεικτών παράλληλων τμημάτων (γαλλικά και γερμανικά) και επιβάλλοντας τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας ανάλογα με το τι εκπαιδευτικός είναι διαθέσιμος.

Επίσης υπογραμμίζουν, πως η απόφαση στοχεύει στη μείωση του αριθμό των εκπαιδευτικών και στις απολύσεις αναπληρωτών ξένων γλωσσών, ενώ σημειώνουν με νόημα πως δεν είναι η πρώτη φορά που η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας «σπρώχνει» τους μαθητές στα φροντιστήρια.

Αναλυτικά, ολόκληρη η ερώτηση των βουλευτών προς την υπουργό Παιδείας & Θρησκευµάτων:

Θέµα: «Κατάργηση της δυνατότητας της ελεύθερης επιλογής της 2ης ξένης γλώσσας»

Για πολλοστή φορά η υπουργός Παιδείας αιφνιδιάζει αρνητικά την εκπαιδευτική κοινότητα προχωρώντας στον περιορισµό του δικαιώµατος των µαθητών της πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης στην ελεύθερη επιλογή 2ης ξένης γλώσσας.

Συγκεκριµένα µε την αριθµ. πρωτ. Φ52/55240/Δ1/18-05-2021 εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας καθορίζεται, µεταξύ άλλων, ότι από το επόµενο σχολικό έτος η οργάνωση των ξενόγλωσσων τµηµάτων για τη 2η ξένη γλώσσα θα γίνεται αποκλειστικά µε την αρχή της πλειοψηφίας σε κάθε τµήµα χωριστά,  και ακολούθως περικόπτεται η λειτουργία µεικτών παράλληλων τµηµάτων για γερµανικά και γαλλικά,  µε αποτέλεσµα να µην υπάρχει η δυνατότητα οι µαθητές να παρακολουθήσουν την ξένη γλώσσα που επιθυµούν παρά µόνο αν η επιλογή τους αποτελεί και πλειοψηφία στο σύνολο των µαθητών του κάθε τµήµατος.

Στην αναχρονιστική αυτή επιλογή της υπουργού Παιδείας, έντονες είναι οι αντιδράσεις των εκπαιδευτικών. Ενδεικτικά, στην από 25.05.2021 ανακοίνωση της ΔΟΕ επισηµαίνεται ότι «είναι ξεκάθαρη η αντίληψη της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ. Πρόκειται για µια ακόµη δραστική περικοπή σε προσωπικό και δαπάνες η οποία, όπως είναι φυσικό, έχει εξαιρετικά αρνητικές επιπτώσεις για τη µαθησιακή διαδικασία και τους µαθητές».

Επειδή µε την κατάργηση της δυνατότητας της ελεύθερης επιλογής δεύτερης ξένης γλώσσας, όπως προκύπτει από τη σχετική εγκύκλιο, υποβαθµίζεται το δηµόσιο σχολείο και η διδασκαλία της ξένης γλώσσας σε αυτό, καταστρατηγούνται τα µορφωτικά δικαιώµατα των µαθητών, µεθοδεύεται η µείωση του αριθµού των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και ενισχύεται το καθεστώς των ωροµισθίων εκπαιδευτικών χωρίς εργασιακά δικαιώµατα.

Επειδή θα συνυπάρχουν µαθητές δύο «ταχυτήτων», αυτοί που διδάσκονται την ξένη γλώσσα επιλογής τους και άρα διαθέτουν και το κίνητρο της ουσιαστικής µάθησης, και µαθητές που θα εξαναγκαστούν να διδαχθούν άλλη γλώσσα από αυτή που επέλεξαν, γεγονός που καταργεί την έννοια της επιλογής και δηµιουργεί αρνητικό παιδαγωγικό κλίµα.

Κατόπιν των ανωτέρω, ερωτάται η αρµόδια υπουργός:

Θα αποσύρει άµεσα την αριθµ. πρωτ. Φ52/55240/Δ1/18-05-2021 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ και θα προβεί στην έκδοση νέας µε την οποία θα δίνεται και πάλι στους µαθητές η δυνατότητα της ελεύθερης επιλογής και παρακολούθησης της δεύτερης ξένης γλώσσας που επιθυµούν;